主營產(chǎn)品:
半身心肺復蘇模擬人,半身心肺復蘇模型,單人徒手心肺復蘇,電腦心肺復蘇模擬人,多功能護理人模型,多功能急救護理訓練模擬人,兒童心肺復蘇模擬人,腹腔鏡模擬訓練器,**兒童心肺復蘇模擬人,**護理人模型,**心肺復蘇模型,**嬰兒護理人模型,**組合式基礎(chǔ)護理人,骨架模型,骨盆模型,護理技能訓練模型,護理人模型,護理人訓練模型,護理訓練模型,急救護理訓練模擬人,急救心肺復蘇模擬人,進口醫(yī)學模型,老年人護理模型,脈象訓練儀,模型骨架,母子急救模型,全功能護理人模型,全功能護理人訓練模型,全功能老年護理人,全自動電腦心肺復蘇模擬人,全自動心肺復蘇模擬人,人體骨骼模型,人體骨架模型,人體骨盆模型,人體解剖3d模型,人體解剖掛圖,人體解剖模型,人體軀干模型,人體醫(yī)學模型,雙人徒手心肺復蘇,徒手心肺復蘇,心肺復蘇急救模擬人,心肺復蘇急救模型,心肺復蘇模擬人,心肺復蘇模擬人模型,心肺復蘇模型,心肺復蘇模型人,心肺復蘇培訓模擬人,心肺復蘇訓練模擬人,心肺復蘇訓練模型,穴位發(fā)光模型,醫(yī)學3d模型,醫(yī)學護理模型,醫(yī)學教學模型,醫(yī)學解剖教學模型,醫(yī)學解剖模型,醫(yī)學模型,醫(yī)學人體模型,醫(yī)用骨架模型,醫(yī)用人體骨骼模型,針灸穴位發(fā)光模型,模范醫(yī)生
網(wǎng)站首頁
關(guān)于我們
產(chǎn)品展示
新聞資訊
技術(shù)文章
資料下載
聯(lián)系我們
產(chǎn)品目錄
中醫(yī)??漆t(yī)學訓練模型
急救專業(yè)技能訓練模型
護理專業(yè)技能訓練模型
臨床綜合??萍寄苣P?/a>
婦幼??萍寄苡柧毮P?/a>
臨床診斷專業(yè)技能模型
醫(yī)學多媒體輔助系列
人體解剖醫(yī)學訓練模型
醫(yī)學急救培訓器材
醫(yī)學彩色教學掛圖、軟件
虛擬系列醫(yī)學技能訓練系統(tǒng)
推薦產(chǎn)品
高智能數(shù)字化綜合急救技能訓練系統(tǒng)
高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)
高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)
高智能數(shù)字化嬰兒綜合急救技能訓練系統(tǒng)
高智能數(shù)字化新生兒綜合急救技能訓練系統(tǒng)
多功能成年人綜合急救訓練模型
兒童綜合急救訓練模擬人
兒童綜合急救訓練模擬人
嬰兒綜合急救訓練模擬人
新生兒綜合急救訓練模擬人
高智能數(shù)字化綜合急救技能訓練系統(tǒng)
高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)
高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓練系統(tǒng)
多功能急救訓練模擬人
多功能急救護理訓練模擬人
心肺復蘇、創(chuàng)傷模擬人
徒手心肺復蘇(計算機控制)
高智能數(shù)字化綜合護理人
**氣管切開吸痰及護理模型
口腔護理(**護理及CPR模擬人)
聯(lián)系我們
聯(lián)系人:模范醫(yī)生
聯(lián)系電話:021-36162366、66030766、400免費咨詢電話:4000-123-925
傳真:021-36162369
移動電話:13501668369
地址:上海市真陳路1398弄15號
Email:
郵編:200444
公司網(wǎng)址:http://heliixinc.com
QQ:
2880150290
技術(shù)文章
首頁
>>>
技術(shù)文章
心肺復蘇模擬人 心臟前負荷
心肺復蘇模擬人
胸外心臟按壓方法中,對于大多施救者來說,尤其是非專業(yè)人員,單純心肺復蘇更容易接受和實施;目前研究并沒有發(fā)現(xiàn)標準的心肺復辦和單純按壓心肺復蘇在救治成功率上有差別。因此,專業(yè)人員應(yīng)進行標準CPR,非專業(yè)者可只進行單純按壓CPR。按壓幅度包括兩個方面,即按壓的深度和胸壁回彈是否充分,二者決定了胸腔內(nèi)負壓的程度,而胸腔內(nèi)壓的交替變化是心肺復蘇過程中血流產(chǎn)生的動力。胸腔內(nèi)負壓可以協(xié)助靜脈血充分回流,可產(chǎn)生更高的心臟前負荷,從而改善CPR期間的血流動力學,保證冠脈和腦灌注,進而決定了復蘇成功率。
過度
心肺復蘇模擬人
通氣臨床觀察研究顯示,在醫(yī)院外進行的心肺復蘇術(shù)中救助者經(jīng)常會使病人過度通氣。過度通氣引起的堿血癥不利于組織供氧和腦血流灌注,會加重腦2次損害。在缺乏腦血流監(jiān)測的情況下,對心肺復蘇模擬人后患者常規(guī)應(yīng)用過度通氣降低顱內(nèi)壓有可能加重腦缺氧。對真實患者無任何風險。由于患者擔心害怕某種醫(yī)療操作對自己構(gòu)成危害,反對實習生或低年資醫(yī)生對自己進行醫(yī)療操作,使低年資醫(yī)師無臨床實踐而缺乏實踐經(jīng)驗,導致這些醫(yī)師的醫(yī)療水平無法得到提高,
醫(yī)學教學模型
的模擬系統(tǒng)很好地解決了這個問題。
心肺復蘇模擬人 復蘇按壓錯誤
心肺復蘇可供學生進行心肺復蘇訓練,其操作模型大小與真人相仿,學生操作時,具有語音提示其操作是否正確,有按壓、吹氣頻率是否過快、過慢,按壓力度位置是否正確,吹氣量是否合適等功能設(shè)置。心肺復蘇模擬人
多功能護理人模型
可供多種操作練習,如插胃管術(shù)、吸氧術(shù)、吸痰術(shù)、導尿術(shù)訓練,并可提供腹腔穿刺、胸腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺術(shù)練習。保證每次按壓后胸部回彈;盡可能減少胸外按壓的中斷;避免過度通氣。心肺復蘇指南再一次強調(diào)實施高質(zhì)量心肺復蘇的需要,可以培養(yǎng)團隊合作精神。在模型模擬教學中,比如在急救培訓中,學員通過在電腦
心肺復蘇模型
身上進行心肺復蘇的演練,能夠體會到在臨床工作中團結(jié)的作用,團結(jié)協(xié)作精神在醫(yī)學診療過程中是非常重要的。救護患者單靠個人的力量是不能勝任的,整個搶救過程,需要大家互相配合,齊心協(xié)力,才能在*短的時間內(nèi)達到*高的效率。
上一篇:
意外的出現(xiàn)該怎么辦?學急救知識救命!
下一篇:
三歲小孩護理人功能特點
Copyright@ 2003-2025
醫(yī)鳴醫(yī)學儀器(上海)有限公司
版權(quán)所有
相關(guān)搜索:
徒手心肺復蘇
,
醫(yī)學模型
,
心肺復蘇模型
,
人體解剖模型
滬ICP備16020994號-1